МКДО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРИЕНТИРЫ
Деятельность детского сада направлена на создание социальной ситуации развития дошкольников, социальных и материальных условий, открывающих возможности позитивной социализации ребенка, формирования у него доверия к миру, к людям и к себе, его личностного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей посредством культуросообразных и возрастосообразных видов деятельности в сотрудничестве со взрослыми и другими детьми, а также на обеспечение здоровья и безопасности детей.
Основными ценностными ориентирами образовательной программы  являются: обеспечение индивидуализации воспитательно-образовательного процесса; предоставление ребенку возможности выбора деятельности через организованную образовательную деятельность, организацию кружковой работы и групповых центров активности; солидарное участие семьи в реализации содержания образовательного процесса.

ПОНИМАНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПОНИМАНИЕ РЕБЁНКА. ДОКУМЕНТИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ РАЗВИТИЯ
Карта наблюдения развития ребенка

ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ ОБРАЗОВАНИЯ

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

УРОВЕНЬ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ